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ag平台澳门盘口 孩子学不会这两个字,进了清华北大也难成才!

时间:2020-01-09 10:28:58 点击:4318
想必很多家长朋友都很疑惑为什么会这样,其实很简单,就在于两个字:自觉。如果孩子不会自觉学习,那就算把孩子送进清华北大也照样学不会,自觉是每一个学霸都有的共同点。孩子讨厌读书学习,其实并不是讨厌,而是误解。“自觉”,是指在某方面有所认识、有所感觉,进而才主动去做。当孩子学习不自觉的时候,是因为他对学习产生了错误认识,比如学习很累、很枯燥、很无聊、很难、很苦……

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ag平台澳门盘口,来源:小学生学习

孩子的学习成绩,每个做父母的都很关心。有的家长为了孩子的学习各种付出,而孩子的成绩不进反退;而有的父母轻轻松松没怎么管,孩子成绩却名列前茅,这到底是因为什么呢?

对很多家长来说,“好好学习,考个好成绩”就是对孩子最大的期望,学习好,才能进好学校,才能考好大学,才能有好的未来。虽然不是那么绝对,但如果学习不好,那未来的路将会特别窄,想出人头地将会特别难。

所以为了孩子学习好、成绩高,家长们都是尽心尽力、绞尽脑汁。每天陪孩子写作业是常事,陪到住院的也不是没有;一天忙到再晚,也少不了监督孩子看书学习;平常严格要求,周末“押着”去上各种补习班;家务杂事孩子统统不用管,好吃好喝照顾着,只要能坐那学习就好;而且各种时间安排、学习计划,家长统统包揽,就差没有替孩子学了……

家长们付出了时间、精力和心血,可是最后的结果呢?孩子学习成绩提升很少,甚至不仅没效,孩子反而更加厌学了。于是家长就怪孩子智商低、不是学习的料、没良心……

但是有的家长呢?看着也没怎么管孩子,每天逛逛街、遛遛狗,轻轻松松,自己生活过的很潇洒,而孩子一考试,学习成绩却是名列前茅;这真是人比人气死人,为什么孩子的差距这么大呢?为什么别人家的孩子就这么好呢?

想必很多家长朋友都很疑惑为什么会这样,其实很简单,就在于两个字:自觉。

学习自觉的孩子,就算家长没怎么管,自己也知道什么时间该做什么事,会主动的去做、去完成,而且主动的情况下,孩子的注意力会更集中,效率也会更高,结果自然就更好。

而学习不自觉的孩子呢,他本身就没意识到学习的必要性、必须性,甚至是反感、抗拒学习的,所以就算家长监督着、逼迫着,各种的付出,但孩子心不在焉、内心抗拒,那学习成绩依然不好,事倍而功半。

所以孩子学习的好坏,能不能持续好好学习的关键,就在于有没有“自觉学习”的意识。

如果孩子不会自觉学习,那就算把孩子送进清华北大也照样学不会,自觉是每一个学霸都有的共同点。那要怎么才能培养孩子“自觉学习”的意识呢?

当孩子学习不自觉的时候,不能再从学习的角度去教育孩子,因为给孩子已经讲过太多道理,也批评过太多,再说就没意思了。想让孩子自觉学习,得从学习之外的“生活”开始……

先把孩子的生活事项进行分类:

孩子喜欢做的事:看动画片,玩玩具或手机,画画,看课外书……

正常需要做的事:早睡早起,叠被子,洗脸刷牙,整理房间,洗自己的小衣服……

讨厌做的事情:做作业,背书,看书学习……

接着通过孩子喜欢做的事情,让孩子熟悉自觉、习惯自觉,培养自信。

比如孩子喜欢看动画片,既然不可能一下子不让孩子看,那就引导孩子有序的看、有目的的看;告诉孩子并不会禁止看,但只能中午和晚上看一段时间,约定好什么时候看、看多久;而且可以和孩子讨论剧情,引导孩子为里面的人物写台词,或写续集,增加自信……定好规矩,奖罚分明。以此让孩子熟悉自觉、习惯自觉。

然后通过正常需要做的事情,让孩子体会进步,产生成就感,喜欢上自觉;

当孩子在喜欢的事情上自觉、有序后,可以进行第二步,鼓励引导孩子在正常需要做的事情上养成好习惯,像叠被子、整理房间、自己洗衣服,虽然是正常需要做的,但孩子有时做、有时不想做,没有养成自觉的习惯。

这时家长可以鼓励孩子,“那件事你就做的挺好的,养成了好习惯,妈妈相信这件事你也能做好”,在鼓励孩子的同时,增加一些小奖励,孩子会更乐意去做。同时在孩子做的时候,多肯定他的进步和成果,增加他的成就感。

好则愈好,坏则愈坏,有了这两步,生活中孩子能自觉的事情越来越多,会养成各种好习惯;也越来越自信,他会喜欢上这种主动的感觉,这时就可以开始第三步了……

孩子讨厌读书学习,其实并不是讨厌,而是误解。

“自觉”,是指在某方面有所认识、有所感觉,进而才主动去做。当孩子学习不自觉的时候,是因为他对学习产生了错误认识,比如学习很累、很枯燥、很无聊、很难、很苦……因此才不愿意学习。

所以第三步就是,剖析“讨厌”的事情,消除误解。学习不是只有作业和考试,同时也有:

当孩子生活上、学习上都自觉了,那将会是一次美丽的蜕变,学会自觉后才能更主动的学习和生活。

但是家长朋友千万不要觉得孩子自觉了,就放手不管了。

因为孩子在不断的成长,之前能激励他的东西未来可能就不管用了,也许之前一次小奖励、一次进步、老师的认可就能让孩子自觉一阵子,但成功后可能就又不管用了,所以家长需要经常关注孩子的成长变化,不断开发孩子的兴趣和目标,不断鼓励引导孩子前进,这样孩子才能越来越好。

孩子未来能走多远,在于他的目标有多远,同时更在于他能不能自觉、主动的前行,所以一定要从小培养起孩子“自觉”的习惯,这样孩子才能勇往直前、才能不断进步。

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